Financiado International Planned Parenthood Federation, o estudo sobre os efeitos de uma educação transformadora de género em adolescentes em Portugal corresponde à primeira fase de três de um estudo de quatro anos, financiado pelo Programa da União Europeia Citizens, Equality, Rights and Values. Esta primeira fase consiste na elaboração de metodologia a ser aplicada no estudo de base, bem como nas fases subsequentes e condução do estudo de base. Este tem como objetivo compreender o conhecimento e atitudes relativamente a igualdade de género e violência de género de adolescentes cujos programas escolares incluíram educação para a sexualidade. As investigadoras do CIEG Sofia Neves, Joana Topa e Estefânia Silva fizeram parte da equipa de investigação.
